Un estudiante de doctorado de la UVa participa en un proyecto internacional sobre inteligencia artificial educativa gracias a una beca Fulbright
Víctor Alonso Prieto, estudiante de doctorado de la Universidad de Valladolid en el Programa de Investigación Transdisciplinar en Educación, desarrolla durante este curso 2025/2026 una estancia de investigación en Estados Unidos gracias a una beca Fulbright. El doctorando de la UVa trabaja en Carnegie Mellon University (Pittsburgh, Pennsylvania), donde colabora con el profesor Vincent Aleven, especialista en interacción humano-ordenador e inteligencia artificial aplicada a la educación. Su actividad se centra en la evaluación de Lumilo 2, un sistema de apoyo al profesorado que emplea gafas de realidad aumentada para ofrecer información en tiempo real durante sesiones de matemáticas con tutores inteligentes. Este sistema se está probando en centros de educación secundaria estadounidenses.
La estancia se enmarca en su tesis doctoral en la Universidad de Valladolid, dirigida por la profesora Sara L. Villagrá Sobrino (Departamento de Pedagogía) y el profesor Yannis Dimitriadis (Departamento de Teoría de la Señal, Comunicaciones e Ingeniería Telemática). Su investigación analiza el impacto de tecnologías basadas en inteligencia artificial en la práctica docente, tanto en el diseño de actividades como en su desarrollo en el aula.
En este contexto, el trabajo se centra en el concepto de “agencia docente”, entendido como la capacidad del profesorado para actuar de manera intencional en los entornos educativos y dirigir su propio desarrollo profesional. A partir de este enfoque, la tesis busca comprender cómo estas herramientas influyen en la toma de decisiones del profesorado desde una perspectiva cognitiva, social y contextual.
Víctor Alonso Prieto forma parte además del GIR GSIC-EMIC de la Universidad de Valladolid, grupo con amplia trayectoria en tecnología educativa que actualmente investiga la integración de la inteligencia artificial generativa en entornos de aprendizaje híbrido a través del proyecto GENIELearn, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
La beca Fulbright, creada en 1946, promueve el intercambio académico y cultural entre Estados Unidos y otros países, facilitando estancias de investigación como la que desarrolla este doctorando de la Universidad de Valladolid.
