La UVa Informa http://comunicacion.uva.es/opencms/rss/lauvainforma.html La UVa Informa es Universidad de Valladolid es Universidad de Valladolid El concurso interuniversitario “¿Serías capaz de explicar tu tesis en 3 minutos?”, organizado por el CEI Triangular-E3, cuenta con 238 estudiantes de doctorado preinscritos http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/f4203e46-75df-11e7-9206-d59857eb090a/ <p>3MT es un concurso de alcance internacional iniciado por la Universidad de Queensland (Australia) en 2008 que permite a los investigadores desarrollar sus habilidades comunicativas y acercar el contenido de sus tesis a la sociedad en general. El escaso tiempo disponible para su exposición obliga a preparar discursos claros y efectivos, que despierten interés y trasmitan la importancia de su investigación a un jurado compuesto por representantes de la sociedad sin formación específica sobre la temática de las tesis.</p> <p>Las escuelas de doctorado de las universidades participantes ofrecerán formación adicional en oratoria y comunicación a los concursantes, tanto en sesiones colectivas como individualizadas, con el fin de ayudar a los doctorandos a trasmitir de manera exitosa el objeto de sus tesis.</p> <p><br /><strong>Fechas del 3MT</strong><br />Durante el mes de septiembre, los concursantes participarán en diferentes cursos de comunicación y oratoria para preparar sus presentaciones ante los jurados.</p> <p>Del 2 al 6 de octubre se desarrollarán las fases eliminatorias locales (en las 3 universidades simultáneamente) hasta elegir a los 12 mejores estudiantes de cada centro. Esta vez los doctorandos recibirán clases y tutorías individualizadas de oratoria para preparar la final local.</p> <p>El 25 y 26 de octubre están programadas las 3 finales locales donde se elegirán a los 4 mejores participantes de cada Universidad. Unos días más tarde, el 9 de noviembre, los 12 concursantes finalistas competirán en la gran final del 3MT-CEI Triangular-E3, que se celebrará en el Museo de la Ciencia de Valladolid.</p> <p><strong>Premios</strong><br />El CEI Triangular -E3 repartirá 11.900 euros en premios. Entre los 12 semifinalistas de las tres fases locales, la organización repartirá un total de 8.400 euros (500 euros entre los 4 mejores oradores y 100 euros para el resto de seleccionados). Por otra parte, los 12 estudiantes que lleguen a la final de Valladolid -procedentes de las tres universidades- se repartirán un primer premio de 2000 €, un segundo premio de 1000 euros y un tercer premio de 500 euros. Los jurados que evaluarán sus intervenciones están conformados por una amplia representación de la sociedad civil (profesores de instituto, periodistas, médicos, empresarios…), quienes evaluarán la capacidad comunicativa e interés de las investigaciones presentadas. En esta misma línea, se procurará que las diferentes fases eliminatorias se celebren fuera del entorno universitario, y así conseguir una amplia participación de asistentes ajenos al entorno académico</p> <p><strong>3MT en el mundo</strong><br />Actualmente, más de 200 universidades de todo el mundo (19 países), entre las que se encuentran Stanford, Oxford, Cambridge o el Instituto Tecnológico de Monterrey en México han adoptado este modelo, que permite desarrollar las habilidades comunicativas de los investigadores predoctorales. La Universidad de Burgos, Universidad de León y Universidad de Valladolid son 3 de las 12 instituciones autorizadas en España para la realización del concurso. El CEI Triangular- E3 decidió sumarse a esta propuesta tras el éxito de participación alcanzado en el 3MT que la Universidad de Valladolid que se celebró en 2016.</p> <p>3MT-CEI Triangular- E3 da un paso en firme en Castilla y León con la celebración conjunta del concurso por parte de 3 universidades de la región, alcanzando un mayor impacto en la sociedad y facilitando un mayor flujo de intercambio de ideas entre los doctorandos participantes. <br /> <br />El Campus de Excelencia Internacional, CEI Triangular- E3, constituido en 2011, está promovido por las Universidades de Burgos (UBU), León (ULe) y Valladolid (UVa) gracias a un programa marco auspiciado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Bajo el lema “Los horizontes del hombre”. La entidad universitaria pretende satisfacer los retos del ser humano del siglo XXI en torno a aspectos íntimamente ligados a la calidad de vida: Evolución Humana, Ecomovilidad y Envejecimiento. </p> Mon, 31 Jul 2017 11:03:52 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/f4203e46-75df-11e7-9206-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-31T11:03:52Z Comienzan las obras de reforma en la Casa del Estudiante http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/01676c0b-75cd-11e7-9206-d59857eb090a/ <p>La Casa del Estudiante de la UVa alberga los servicios centrales de Gerencia y Administración de la Universidad de Valladolid. El edificio actual es el resultado de la unión de dos antiguas casas palaciegas que han tenido diferentes usos a lo largo de la historia, primero como Casa de Beneficencia, después como Monasterio de la Congregación de Santa Ana. Más tarde una parte se usó como Convento de las Madres Oblatas y otra parte como dependencias de la cárcel de la Real Chancillería, hasta que en 1973, todo el conjunto de edificios fue adquirido por la Universidad de Valladolid. Las diversas reformas y restauraciones han conseguido mantener el carácter nobiliario original de los edificios primitivos, compatibilizándolo con el actual uso administrativo que la institución académica hace de él.</p> <p>Por lo que se refiere a las obras de mejora de las infraestructuras de gestión y administración de la Escuela de Doctorado (ESDUVa), estas afectarán a parte de la planta baja y entreplanta del edificio, concretamente en la zona posterior del edificio que comunica con acceso al patio y jardines interiores.</p> <p>Se realizará una nueva redistribución en una zona que actualmente está diáfana, con 450 metros cuadrados construidos, con el fin de dotar los necesarios espacios para la actividad de la Escuela de Doctorado, para lo cual se creará un aula multifuncional, zona administrativa, boxes de trabajo, áreas de interacción entre doctorandos y tutores, y zona de dirección y gestión. Esta nueva infraestructura se une al aledaño y ya creado en el año 2015 Salón de Actos de la Escuela de Doctorado. De esta forma, este centro de la Universidad de Valladolid dispondrá de un conjunto operativo de dependencias y servicios que posibilitarán la importante misión que desempeña en la Universidad.</p> <p>Por otra parte, la segunda intervención se realizará en la planta primera del edificio, en concreto en la zona que hace chaflán entre la Calle Madre de Dios y la Calle Real de Burgos. Dicha zona se encuentra actualmente diáfana y con el fin de agrupar al Servicio de Gestión Económica, que en la actualidad se encuentra en distintas estancias de la Casa del Estudiante, se realizará la reforma y nueva distribución, con dotación de nuevas instalaciones de iluminación, climatización y comunicaciones. La zona tiene una superficie construida de 362 metro cuadrados. </p> Mon, 31 Jul 2017 08:48:13 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/01676c0b-75cd-11e7-9206-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-31T08:48:13Z El próximo lunes se inaugura la 54 edición del Curso de Cinematografía de la UVa http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/cfdd9213-7372-11e7-9206-d59857eb090a/ <p>El curso contará con la presencia de Marina Seresesky, directora del largometraje “La puerta abierta” y nominada a los Goya por su corto “La boda, quien participará en una mesa redonda el viernes, 4 de agosto, a las 19,30 horas, junto al director de la distribuidora Cinebinario Films Alberto Sedano, moderada por la periodista Angélica Tanarro.<br />Como es habitual, la programación incluye los clásicos ciclos de proyección de una semana de duración, destinados a los alumnos, y de manera paralela se proyectarán películas que giran en torno a las cuatro temáticas previstas, que se podrán ver todos los días en el Aula Mergelina, a las 19,30 horas, abiertas al público general. El otro cine español (1ª semana), Wes Anderson (2ª semana), Cine Indio de Autor (3ª semana) y Cine y Revolución (4º semana) son los cuatro ciclos que se podrán ver en esta edición.<br />Por otro lado, el 11 de agosto está prevista una sesión especial dedicada por la tarde, a partir de las 19,30 horas, a la proyección de los cortos premiados en la última edición del Festival de Medina del Campo, tras lo cual habrá un encuentro entre dos de los directores premiados, Begoña Vicario y Víctor Somoza, y el director del festival, Emiliano Allende, a partir de las 20 horas.<br />Además, los estudiantes podrán escuchar en los seminarios previstos a lo largo de la jornada a grandes expertos del séptimo arte que impartirán los seminarios teóricos, unos ya habituales al curso como los conocidos críticos y escritores Jordi Costa, Santos Zunzunegui, Antonio Weincrichter, J.A Monterde, Carlos Heredero y Santamarina, Esteve Riambau, Luis Martín Arias o Román Gubern, al que el Curso de Cine rendirá un homenaje en el acto de clausura, el 25 de agosto. Este año se incorporan asimismo nuevos especialistas como Santiago Racaj, quien impartirá un seminario sobre fotografía; Iván González de Aledo que incorpora uno de Montaje y Lola Mayo se centrará en el guión. <br />La actividad del curso se inicia el 31 de julio, desde primera hora de la mañana, a partir de las 9 horas, y se desarrolla durante todas las mañanas, de 9 a 13,30 horas, en el Aula 1ª del edificio Rector Tejerina de la Plaza de Santa Cruz, con un descanso de 11 a 11,30 horas, y continúan por las tardes, de 17 a 19 horas, a excepción de los fines de semana, que no se imparten clases. Al finalizar las clases teóricas, a las 19,30 horas se proyectan todos los días en el Aula Mergelina del edificio histórico de la UVa (Facultad de Derecho) las películas enmarcadas en los ciclos de proyección, que se abren al público de manera gratuita. El ciclo cuenta con la colaboración del Centro Buendía de la UVa, con la Embajada de la India en España, Casa de la India en Valladolid, Filmoteca de Castilla y León, Ayuntamiento de Valladolid, Diputación Provincial de Valladolid y la Semana de Cine de Medina del Campo. .<br />Su historia<br />La Cátedra de Historia y Estética de la Cinematografía fue fundada en la Universidad de Valladolid, el 28 de febrero de 1962, y es la primera Cátedra Universitaria de Cinematografía que se creó en España. El Curso de Cinematografía es su principal y más prestigiosa actividad y, desde la primera edición en agosto de 1964, viene cumpliendo ininterrumpidamente el objetivo prioritario de dotar de titularidad universitaria a los estudios sobre Cinematografía. Pretende formar a Especialistas en Cinematografía capaces de conocer y valorar el cine, con una formación teórica en el campo de la historia, estética y cultura cinematográficas. Sus fines son tanto profesionales como culturales. En el curso no se enseña a hacer cine, sino que se aprende a analizarlo, a valorarlo, a comprenderlo estética y técnicamente, apoyándose en un completo equipo de profesores y con la participación de profesionales de prestigio en todos los campos. Desde el punto de vista meramente práctico, el Curso pretende contribuir a la formación de investigadores y docentes en materia cinematográfica, y también de críticos de cine y gestores culturales.</p> Fri, 28 Jul 2017 08:57:32 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/cfdd9213-7372-11e7-9206-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-28T08:57:32Z Cerca de 170 estudiantes se despiden hoy de los cursos de español de la UVa http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/725d47b5-736b-11e7-9206-d59857eb090a/ <p>En el Curso de Lengua y Cultura Española de este mes de julio han participado mayoritariamente italianos (60) y estadounidenses (47), mientras que el resto representan a nacionalidades tan diversas como China (7), Corea del Sur (3), Japón (2), Corea del Sur (3), Arabia Saudí (2), Tanzania (3) y hay un estudiante de Alemania, Filipinas, Francia, Hungría, Moldavia, Nigeria, Rusia, Vietnam y Zambia.</p> <p><br />De forma paralela, también se despiden los 35 participantes del Curso de Formación para Profesores, tanto en su nivel inicial como avanzado. Del nivel inicial, son alumnos de España, Austria, Chile, México/Alemania y Estados Unidos, mientras del nivel avanzado han acudido de países tan diversos como Brasil, China, Colombia, Costa de Marfil, España, Italia, Malasia, Portugal, Reino Unido, Rusia, Taiwán y Ucrania.</p> Fri, 28 Jul 2017 08:04:48 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/725d47b5-736b-11e7-9206-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-28T08:04:48Z Un estudiante de Física de la UVa utiliza en su trabajo de fin de grado escenas de películas, cómics y videojuegos para estudiar los pulsos electromagnéticos http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/1bea2da2-71e9-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>Alberto Sardiña presenta en su trabajo, defendido hoy miércoles ante el tribunal, un amplio estudio teórico sobre generación, características y propagación de los pulsos electromagnéticos en un sentido global que no es posible encontrar en la bibliografía, e incluye simulaciones numéricas de blindajes a estos pulsos. Pero lo más innovador de su trabajo es la exploración de las posibilidades que brindan al docente universitario las escenas de película y series de TV donde aparecen los EMP que, aun siendo numerosas, no habían sido estudiadas con anterioridad. Existen referencias sobre Ciencia y Cine, algunas muy conocidas, pero de otras ramas distintas a la Física. Este TFG explica con detalle, por ejemplo, cómo los atracadores de Ocean's Eleven no saben que un pulso electromagnético, aunque con los efectos deseados, no se propagaría así en la realidad, pero los centinelas de Matrix sí caerían ante los habitantes de Siom tras el potente EMP que emiten sus naves.</p> <p>Sus tutores académicos, Ana Cristina López e Ismael Barba, son profesores de Electromagnetismo de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valladolid y participan activamente en las convocatorias de Innovación Docente de la UVa. A sus estudiantes de primer curso ya les hablan de Magneto y los X-Men, de las Montañas Aleluya de Pandora de Avatar y de series de TV como MacGyver. "Los directores de cine, señalan estos tutores, no siempre se rodean de buenos asesores científicos y vemos escenas de pocos minutos con multitud de errores desde el punto de vista de la Física. En ocasiones son realmente acertadas, hay escenas que resultan fantásticas, con una base científica fabulosa, otras violan las leyes de la Física continuamente, pero todas ellas pueden ser útiles para captar la atención del universitario y para una mejor comprensión de los fenómenos físicos relacionados con la Electricidad y el Magnetismo".</p> Wed, 26 Jul 2017 09:59:17 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/1bea2da2-71e9-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-26T09:59:17Z El proyecto de alumnos de Arquitectura de la UVa Cardboard Project, uno de los 34 mejores del mundo http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/2827b91a-7125-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>La iniciativa se enmarca en el proyecto de Innovación Docente “Espacios de Ingenio” de la ETS de Arquitectura, cuyo germen fue el taller presentado por el colectivo “Efimerarq” bajo el paraguas de las UVa y que se desarrolló en el Laboratorio de Artes de Valladolid (LAVA) para explorar las posibilidades constructivas del cartón. Esta actividad consistió en una estructura de cartón giratoria que envuelve los pilares, creando una serie de espacios diversos que varían en altura.</p> <p><br />El taller se desarrolló del 2 al 23 de diciembre, en el que se contó un acto de inauguración, presidido por el concejal de Urbanismo del Ayuntamiento de Valladolid, Manuel Saravia; el director de la ETS de Arquitectura de Valladolid, Darío Álvarez, y la secretaria del Colegio de Arquitectos de Valladolid, Elena Rodrigo. Como colofón, en la misma jornada se impartieron cinco conferencias sobre asuntos relacionados con la arquitectura efímera, en general, y el cartón, en concreto. EfimerArq contó con la colaboración de los Departamentos de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos y Construcciones Arquitectónicas de la Escuela de Arquitectura de la UVa, ya que formaba parte del proyecto de innovación docente Espacios de Ingenio.</p> <p><br />El proyecto ha sido tutorizado por los profesores Javier Arias Madero, Javier Blanco Martín, Luis Pastor Jiménez, Javier Sánchez López y Pedro Sánchez López y Gemma Ramón Cueto. Los arquitectos colaboradores han sido Yolanda Martínez Domingo, Sara Acebes Anta y Alberto López del Río y en él han participado los estudiantes Filippo Albertini, Teresa Bahillo León, Rubén Hernández Carretero, Sven Neumann, Antonio Olavarrieta Acebo, Katalin Rodríguez Martín, David Senovilla Ramos, Jesús Javier Zaera Martín. </p> Tue, 25 Jul 2017 10:36:37 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/2827b91a-7125-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-25T10:36:37Z La Universidad de Valladolid aporta su conocimiento para innovar en el área de la bioeconomía y transformar residuos en nuevos productos biotecnológicos http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/86d5d345-7064-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>Europa se mueve hacia un uso más eficiente de sus recursos, para lo cual se apoya en la innovación tecnológica en el área de la bioeconomía sostenible y rentable, y dentro de este objetivo las biorrefinerías se consideran una herramienta clave. Esta es la motivación que alienta al proyecto URBIOFIN, que plantea estudiar a escala demostración la viabilidad técnico-económica y medioambiental de una biorrefinería con capacidad para transformar 10 toneladas diarias de residuos orgánicos urbanos en bioproductos con alto valor en la industria: bloques químicos fundamentales como el bioetanol, ácidos grasos volátiles o biogás; biopolímeros; aditivos (bio-etileno, productos bioquímicos derivados de microalgas) o biometano (biogás purificado). <br />El proyecto está coordinado por la empresa de ingeniería española IMECAL y financiado por la iniciativa Bio Based Industries Joint Undertaking (BBI JU), que se encuadra dentro del programa de investigación e innovación de la Unión Europea Horizonte 2020. <br />Con un presupuesto de 15 millones de euros y una duración de 4 años, el objetivo del proyecto URBIOFIN aúna el esfuerzo de 16 socios de 8 países europeos, entre ellos la Universidad de Valladolid, que estudiarán toda la cadena de valor, desde las propiedades del residuo (materia prima) hasta la aplicación de los productos generados. <br />El Grupo de Investigación de Tecnología Ambiental del Departamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente de la Escuela de Ingenierías Industriales de la UVa gestionará un presupuesto de más de 1,1 millón de euros. Sus tareas consistirán en evaluar nuevas tecnologías biológicas de desulfuración del biogás, cultivo de microalgas y producción de bioplásticos, etapas clave dentro del concepto global de la biorrefinería. Para ello se construirán plantas a escala semi-industrial en el centro de investigación CIAM de Urbaser (otro de los socios del proyecto), localizado en Zaragoza.<br />El consorcio internacional del proyecto lo conforman los siguientes socios: IMECAL S.A. (España), AINIA (España), CIEMAT (España), URBASER S.A. (España), IRIAF (España), Biomasa Peninsular S.A. (España), Universidad de Valladolid (España), Novozymes A/S (Dinamarca), GI Dynamics B.V. (Holanda) and Wageningen University &amp; Research (Holanda), VISUM Ltd. (Irlanda), NaturePlast (Francia) SES Stefany Emballages Services (Francia), Exergy Ltd. (Reino Unido), NATRUE AISBL (Bélgica) and BCM BioEconomy Cluster Management GmbH (Alemania).</p> Mon, 24 Jul 2017 11:37:43 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/86d5d345-7064-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-24T11:37:43Z La investigadora de la UVa Míriam Rueda gana un premio internacional a la mejor tesis en fluidos supercríticos http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/33699c5e-7060-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>En su tesis doctoral, Míriam Rueda ha estudiado durante cuatro años “diferentes técnicas para mejorar las propiedades de materiales de almacenamiento de hidrógeno basado en hidruros”, según explica. De manera muy resumida, el trabajo investigador se centra en el resolver el problema del almacenamiento del hidrógeno de manera compacta y ligera. Según su autora, “ha sido una contribución al desarrollo de materiales innovadores de almacenamiento de hidrógeno basados en hidruros con propiedades mejoradas”. Para ello, “se han desarrollado técnicas para reducir el tamaño de partícula mediante el uso de disolventes verdes como CO<sub>2</sub> y por otro lado la estabilización en un soporte (aerogeles de sílice) para preservar las propiedades mejoradas durante varios ciclos”.<br />Al premio, de carácter internacional, han concurrido investigadores de Alemania, Estados Unidos, Francia, Portugal y Suecia. Entregado desde el curso 1995-96, hasta ahora los únicos españoles ganadores de este galardón habían sido Ingrid Cabrera (del Consejo Superior de Investigaciones Científicas) y Cristina Gutiérrez (de la Universidad de Castilla-La Mancha) en el curso 2013-14.</p> <p><strong>Valoración</strong><br />Míriam Rueda asegura que el premio de la Isasf es “un reconocimiento a todo el trabajo realizado durante los últimos cuatro años, gracias a la magnífica supervisión de Ángel Martín Martínez”. “Cuando me comunicaron el premio me emocioné porque vi que todo el esfuerzo y los momentos duros pasados habían sido reconocidos”, expresa. Rueda es actualmente investigadora postdoctoral del Grupo de Alta Presión dentro del Departamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente de la Uva, que lidera María José Cocero. El premio fue entregado en el 16th European Meeting on Supercritical Fluids, celebrado en Lisboa entre el 25 y el 28 de abril de 2017.<br />La investigadora ha obtenido recientemente una ayuda a la investigación en energía y medio ambiente de la Fundación Iberdrola. Además, este año fue incluida en la lista Forbes Under 30, en la categoría de industria.</p> <p><strong>El combustible y los hidruros</strong></p> <p>El hidrógeno es una posible solución como fuente de energía ante el progresivo agotamiento de los combustibles fósiles y para reducir el agravamiento del calentamiento global. Se puede producir mediante un procedimiento llamado electrólisis del agua utilizando fuentes renovables. Sin embargo, para hacer realidad la denominada sociedad del hidrógeno, se necesita una producción eficiente del combustible, y resolver cuestiones relativas a su conversión en electricidad y su almacenamiento.<br />Almacenar hidrógeno en vehículos y dispositivos móviles es una tarea compleja. Los lugares donde se conservaría deben ser los más reducidos posible. Uno de los sistemas de almacenamiento más prometedores son los hidruros, compuestos químicos que liberan el hidrógeno mediante una reacción. La investigación planteó reducir el tamaño del hidruro mediante nanoingeniería. La tesis ha desarrollado técnicas para mejorar las limitaciones de los hidruros y desarrollar materiales de almacenamiento de hidrógeno mejorados. <br />En la tesis doctoral de Rueda se ha utilizado fluidos para reducir el tamaño de los hidruros y mejorar la liberación del hidrógeno y para confinar el hidruro en un soporte. Concretamente, se ha empleado dióxido de carbono (CO<sub>2</sub>) porque en un estado supercrítico “tiene propiedades muy beneficiosas” para este proceso, explica la autora. El CO<sub>2</sub> es uno de los gases de efecto invernadero que está causando graves problemas ambientales.</p> Mon, 24 Jul 2017 11:06:46 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/33699c5e-7060-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-24T11:06:46Z El rector de la Universidad de Valladolid clausura la primera Escuela de Verano para investigadores en Economía de la Empresa organizada por el CEI Triangular-E3 http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/ffbd52c6-6e17-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>Esta iniciativa ha sido impulsada por el programa de doctorado interuniversitario de Economía de la Empresa, en el que participan las cuatro universidades públicas de Castilla y León, y se enmarca en las actividades que lleva a cabo el Campus de Excelencia Internacional Triangular-E3, que ha hecho posible su organización gracias al apoyo financiero prestado.<br />Tal y como señaló el rector de la UVa, Daniel Miguel San José, en el acto de entrega de los diplomas a los estudiantes participantes, esta Escuela de Verano aúna dos de los principales ejes estratégicos de la Universidad de Valladolid: el desarrollo de una investigación de calidad como una de las misiones básicas de la Universidad, y la internacionalización en docencia, reflejada en el hecho de que todas las sesiones del curso se han impartido en inglés, a lo que se añade establecimiento de nuevos contactos entre los profesores y estudiantes de Doctorado de nuestra universidad con los de otras instituciones de prestigio extranjeras.</p> Fri, 21 Jul 2017 13:24:54 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/ffbd52c6-6e17-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-21T13:24:54Z La UVa organiza el lunes un concierto de Bossa Nova en Tordesillas http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/a081670f-6e0b-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>Será un gran espectáculo musical que unirá tres grandes exponentes de la música brasileña: Roberto Menescal, André Rio y Luciano Magno, haciendo lecturas de clásicos de la Bossa Nova y de la Música Popular Brasileña (MPB).</p> <p><br />El concierto ha contado con la colaboración de la Fundación Cultural Hispano Brasileña, el Ayuntamiento de Tordesillas y la Embajada de Brasil en España.</p> <p><br />El trío se conoció en un festival en Pernambuco, y se reúne una vez más, la primera vez en España, para presentar varios ritmos de la MPB, como la samba y el frevo, pero teniendo la Bossa Nova como norte del espectáculo. En 2011, Magno, Río y Menescal presentaron el show Otras Bossas, en Río de Janeiro y en Recife. A partir de ahí los encuentros fueron muchos, con participaciones especiales de Menescal en diversos shows de André Rio.</p> <p>Para esta temporada de conciertos que comienza en Recife, el trío inicia un gira que ha comenzado en Brasil, pasando por Portugal, Italia, Inglaterra y España, en el que se lanza un CD grabado en vivo en Recife en 2016, titulado también MPBOSSA. Son 16 canciones que nos remiten al mejor contenido de Bossa Nova junto con composiciones propias de los tres artistas.</p> Fri, 21 Jul 2017 11:56:18 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/a081670f-6e0b-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-21T11:56:18Z Un proyecto de la ETS de Arquitectura de la Universidad de Valladolid sobre aplicación del aprendizaje colaborativo al patrimonio y urbanismo de Castilla y León, Premio de Innovación Educativa 2017 http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/5a8b77f0-6e09-11e7-ab22-d59857eb090a/ <p>El proyecto ganador fue diseñado en el curso 2014/2015 por un grupo de profesores de los departamentos de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos y de Urbanismo y Representación de la Arquitectura con el objetivo de paliar algunas de las principales deficiencias históricas que acarreaba la docencia en Urbanismo e Historia de la Arquitectura, como son la necesidad de un conocimiento significativo y aplicado al hecho arquitectónico, espacial, urbano y territorial y de una transversalidad real de saberes para los estudiantes y docentes.</p> <p>Para ello, el programa se orientó hacia los principios de conceptualización, para ofrecer una docencia moderna y actualizada epistemológica y metodológicamente; de transversalidad, tanto entre materias como entre docentes de diferentes departamentos y también con otros ámbitos como el profesional, y de innovación, con la finalidad de renovar los conceptos y la metodología empleada, sustentándola en el aprendizaje colaborativo.</p> <p>Desde su puesta en marcha se han llevado a cabo 3 ediciones de este proyecto en asignaturas muy variadas, todas ellas con la calificación de excelente, que han llegado a más de 1.500 estudiantes de la UVa, a los que se suman otros de la ULE y Hamilton College.</p> <p>Sus principales resultados son la adaptación de la conceptualización docente sobre Patrimonio arquitectónico y Urbanismo a sus paradigmas más genuinos y modernos, así como el favorecimiento del aprendizaje significativo en sus asignaturas gracias al estudio aplicado y directo (in situ) de sus objetos de estudio y a la colaboración interdisciplinar de profesorado de la Escuela de Arquitectura y de otras universidades y centros (públicos y privados).</p> <p>Asimismo, el proyecto ha permitido mejorar la docencia entre las asignaturas participantes, al establecerse una interrelación entre programas y la colaboración de sus docentes, y consolidar un grupo de innovación docente liderado y nucleado desde la Universidad de Valladolid, pero donde también participan de manera activa docentes de otras universidades (Universidad de León, Universidad de Cantabria y Hamilton College).</p> <p>Accésits</p> <p>El jurado de esta quinta edición del Premio de Innovación Educativa también ha decidido otorgar sendos accésits ex aequo a los proyectos “Huertos Ecodidácticos: nuevos espacios para el desarrollo de competencias del alumnado", presentado por la profesora Marcia Eugenio Gozalbo de la Facultad de Educación del Campus de Soria, y “Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura de “Science" en secciones bilingües y currículum integrado de la Educación Primaria (SciencePro)", presentado por la profesora Ana Isabel Alario Triguero, de la Facultad de Educación y Trabajo Social del Campus de Valladolid.</p> <p>El primer proyecto se basa en el uso de un huerto ecológico para mejorar la docencia de la asignatura Ciencias de la Naturaleza de tercer curso del Grado en Educación Infantil, dado que aunque es la única asignatura con contenidos de ciencias experimentales de toda la titulación, en ella se abordan los recursos didácticos desde un punto de vista teórico.</p> <p>Además, la mayoría de sus alumnos proceden del Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades, por lo que no han cursado asignaturas de ciencias experimentales en los últimos 5 años.</p> <p>Por su parte, el proyecto “SciencePro" tiene como finalidad facilitar una formación inicial al profesorado que se hará cargo de la impartición de la materia Science en los Centros de Educación Primaria a través del desarrollo de unidades didácticas específicas en colaboración con varios centros educativos con amplia trayectoria en formación bilingüe.</p> <p>El jurado del Premio de Innovación Educativa 2017 ha estado integrado por el presidente del Consejo Social, Gerardo Gutiérrez; el rector de la Universidad de Valladolid, Daniel Miguel, y otros representantes de ambas instituciones.</p> <p>La entrega del premio y sus accésits se realizará al inicio del próximo curso 2017-2018 en un acto institucional organizado por el Consejo Social y el Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Docente de la Universidad de Valladolid.</p> Fri, 21 Jul 2017 11:40:03 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/5a8b77f0-6e09-11e7-ab22-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-21T11:40:03Z Estudiantes de la Universidad de Valladolid acercan la historia a través de la radio con su programa Ecos del Tiempo http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/de25a7ad-6d45-11e7-ab1f-d59857eb090a/ <p>A día de hoy el proyecto Ecos del Tiempo ha madurado y ha evolucionado. Los objetivos iniciales no han cambiado y “nuestra principal misión sigue siendo la de difundir la Historia de una forma sencilla pero a la vez rigurosa. Todos somos estudiantes de Historia, pero contamos con la importante baza de la multidisciplinariedad: Historia Antigua, Historia de las Mujeres, Historia Medieval, Contemporánea… Asimismo, nos enorgullece recibir en la mayoría de las ocasiones un invitado experto en la materia a tratar”. Por su estudio de grabación han pasado importantes especialistas como Javier Burrieza, Matteo Tomasoni o María José Martínez.</p> <p>Sus programas tienen dos dinámicas diferentes. La mayoría son programas en profundidad, de una duración en torno a la hora: la Leyenda Negra, la Semana Santa en Valladolid o la figura de Onésimo Redondo.<br />La segunda modalidad son las denominadas ‘píldoras’, programas compactos, de unos quince minutos, “que curan -de ahí el término píldoras- el desconocimiento. Elegimos temas mucho más concretos que pueden resolverse en un tiempo reducido. ‘Catalina de Lancaster’ o ‘Los Archivos’ son buenas muestras de este saber en pequeños fascículos que queremos transmitir”.<br /><br />El grupo de estudiantes lo integran: Carlos Parra, Darío Palacín, Isabel Durán, Pablo Merino y Raquel San Mamés.</p> Thu, 20 Jul 2017 12:20:43 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/de25a7ad-6d45-11e7-ab1f-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-20T12:20:43Z La UVa capta un millón de euros de fondos europeos para atraer a la universidad a 243 estudiantes, profesores y personal de administración y servicios de 33 países http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/ccd235da-6d27-11e7-ab1f-d59857eb090a/ <p>El resultado permitirá que un total de 243 estudiantes, profesores y personal de administración y servicios de 33 países y 63 universidades realicen estancias cortas en la Universidad de Valladolid.<br />En el caso de los estudiantes, las 143 estancias conseguidas serán de un semestre, mientras que en el de los profesores y el personal de administración y servicios serán de una semana de duración.<br />Este programa también permitirá que 34 profesores y personal de administración y servicios de la UVa visiten las universidades socias para impartir docencia y explorar posibles líneas de colaboración interuniversitaria en docencia, formación e investigación.<br />Finalmente, cinco estudiantes de la Universidad de Valladolid podrán estudiar un semestre en universidades de Argentina, Chile, Egipto y Paraguay. <br />De esta forma se consolida la proyección internacional de la universidad y se fomenta la visibilidad de la institución en África, Asia, Latinoamérica y en la región del Pacífico.</p> Thu, 20 Jul 2017 08:45:28 GMT http://comunicacion.uva.es/export/sites/comunicacion/ccd235da-6d27-11e7-ab1f-d59857eb090a/ Universidad de Valladolid 2017-07-20T08:45:28Z