La Universidad de Valladolid se implica con la atención a la diversidad en contextos educativos y sociales
La Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid (UVa) celebró del 21 al 23 de octubre las primeras jornadas dedicadas a la atención a la diversidad en contextos educativos y sociales. La iniciativa fue organizada desde la Delegación del Rector para la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), a través sus servicios de Asuntos Sociales y Atención Psicológica, en coordinación con Lorena Valdivieso León, coordinadora del Máster en Psicopedagogía de la UVa.
Los objetivos de estas jornadas se centraron en dar a conocer aspectos y recursos relacionados con la atención a diversidad en el marco educativo y social, así como la sensibilización de los estudiantes para que, en su futuro ejercicio profesional, puedan contribuir a favorecer la inclusión del Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (ANEAE).
Las conferencias y actividades presenciales se dirigieron especialmente a los estudiantes de las titulaciones impartidas en la Facultad de Educación y Trabajo Social y en la Facultad de Medicina, con el propósito de visibilizar las realidades de la diversidad y ofrecer herramientas que promuevan la inclusión de las personas con discapacidad entre los futuros titulados universitarios de la UVa.
La primera jornada se centró en los siguientes temas: “Acércate a la discapacidad”, a cargo de María Sevilla López (Técnica de Juventud en ASPAYM Castilla y León); “Atención educativa al alumnado con déficit de atención (TDAH)”, moderada por Carolina Puertas Flores (Psicóloga, UVa); “Atención educativa y social al alumnado con discapacidad visual y ceguera”, presentada por Belén Ortega Rico (maestra de la Delegación Territorial de la ONCE Castilla y León); y “Atención educativa y social al alumnado con discapacidad intelectual”, coordinada por Erika Caballero Cordovilla (responsable de programas en Plena Inclusión Castilla y León).
El segundo día comenzó con la intervención de Ramón Cancho (neuropediatra del Hospital Universitario Río Hortega), quien abordó el diagnóstico y la repercusión de las enfermedades minoritarias. A continuación, se desarrollaron las actividades “Interculturalidad en las aulas”, moderada por Jesús Aparicio (profesor del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática de la UVa); “Atención educativa y social al alumnado con dislexia”, coordinada por Ana Sobrino Jular (asociación Vallisoletana de Dislexia) con la participación de APOECyL; “Deporte inclusivo”, a cargo de la Federación de Deporte Adaptado de Castilla y León; y “Atención educativa y social al alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)”, moderada por Myriam de la Iglesia (profesora del Departamento de Psicología de la UVa) con la participación de Autismo Valladolid.
La tercera jornada comenzó con la ponencia de Juan Carlos García Alonso, maestro de Educación Primaria y orientador educativo con más de 30 años de experiencia. Posteriormente, se llevaron a cabo las actividades “Atención social y comunitaria en centros educativos”, coordinada por Laura León Domingo (técnica en la especialidad de Servicios a la Comunidad); “Atención educativa y social al alumnado con discapacidad auditiva y sordera”, coordinada por Lorena Valdivieso León con la participación de Amaia Maortua (FAPSCL) y la doctoranda en Investigación Transdisciplinar en Educación Sílvia Anahí Medina Azcorra; “Servicio de asistencia personal para la inclusión educativa, laboral y social”, moderada por Rafael de la Puente (Técnico del Servicio de Asuntos Sociales de la UVa), con la participación de Impulsa Igualdad Castilla y León, Plena Inclusión Castilla y León, ASPCE y Autismo Valladolid; e “Intervención con menores ante separaciones conflictivas y pautas para su abordaje”, a cargo de Margarita del Hoyo Rodríguez (mediadora y psicopedagoga de APROME).
La Facultad de Educación y Trabajo Social ha mostrado un alto grado de interés y compromiso con los temas abordados, como reflejan las casi 400 inscripciones registradas.
Esta iniciativa también contó con la colaboración de la Junta de Castilla y León, a través de su Gerencia de Servicios Sociales, así como con la participación de todas las entidades mencionadas, que trabajan activamente en el ámbito de la atención a la diversidad en Castilla y León.