La ingeniería no tiene género y no debe tenerlo
"La ingeniería es muy difícil, no vas a poder con ello", "Pero, ¿estudias ingeniería? Entonces eres un chicazo" o "Si estudias ingeniería, ¿puedes arreglarme esto?" son algunos de los tópicos con los que las ingenieras se topan a menudo, aunque muchos de ellos siempre focalizados en el hecho de ser mujeres en un sector donde la mayor parte de los trabajadores son hombres. '¿Qué hace una ingeniera como tú en una empresa como esta?' es el título de apertura de la mesa redonda online organizada por la Escuela de Ingenierías Industriales de la Universidad de Valladolid en torno al Día de la Mujer. La charla fue presentada por Jesús Pisano, director de la escuela, y dirigida por la periodista María Nieto Fresno, que se presentó a sí misma como “una intrusa en el evento, pero con ganas de escuchar lo que nuestras ingenieras tienen que decir”.
Las cinco ingenieras que participaron en el evento y que no dudaron en compartir su historia fueron: María José Raposo Rodríguez, especializada en Electricidad-Electrónica y directora de la división eléctrica en Aplein Ingenieros; Laura Cuello García, especializada en Organización Industrial y directora ejecutiva de la empresa Eficil; Rosa Saiz Larrinaga, especializada en Mecánica y miembro del equipo de dirección de la fábrica Michelin; y Marian de la Peña Cadenato, especializada en Eléctrica y con un puesto en Naturgy. Junto a ellas asistieron también a la ponencia las recién graduadas Raquel Leal Fernández, actualmente trabajando en Legrand Group España, y Teresa Victoria Gómez Madrid, que actualmente cursa el Máster en Dirección de Proyectos.
Tras las presentaciones de las ponentes, el tema que despertó mayor interés fue la brecha de género en el mundo de la ingeniería, esas diferencias entre hombres y mujeres que parecen no desaparecer de ningún sector. Teresa Gómez, la más joven de las asistentes, no dudó en recalcar que “debemos inculcar en los más pequeños la idea de que hombres y mujeres pueden hacer el mismo trabajo”, y así lo apoyó Marian de la Peña, añadiendo que “hay una ligera mejora cuando miramos las cifras de nuestro sector, aunque me gustaría encontrar una igualdad a día de hoy y no más tarde”.
Los mínimos de contratación fueron otro de los puntos abordados a lo largo de la charla y se generó un debate sobre las 'cuotas'.
El final de la mesa redonda estuvo marcado por el carácter social de la ingeniería y salió a relucir la importancia de la educación en los más pequeños. "Nos encontramos ante una sociedad donde hay ciertos puestos de trabajo vinculados a la figura del hombre y a la figura de la mujer" y el mensaje final fue unánime: "es tarea de todos mostrar, visibilizar y eliminar los prejuicios. Hay que reconocer y apoyar el trabajo de todos por igual".
