La Universidad de Valladolid refuerza su proyección internacional en la cumbre India-España de Educación Superior
La Universidad de Valladolid ha participado en la India–Spain Conference on Higher Education, celebrada los días 19 y 20 de febrero en Nueva Delhi, en el marco de una cumbre institucional que ha reunido a universidades de ambos países integradas en la Asociación de Universidades de India (AIU) y en la CRUE.
El rector de la UVa, Antonio Largo, ha participado en este encuentro de rectores acompañado por la vicerrectora de Internacionalización, Paloma Castro, reforzando la presencia institucional de la universidad en un espacio de diálogo para consolidar y ampliar la cooperación entre los sistemas universitarios de India y España.
Durante las sesiones de trabajo se han abordado cuestiones clave como el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior, la promoción de proyectos conjuntos de investigación e innovación, los ecosistemas de emprendimiento universitario, la movilidad académica y científica, la cooperación con universidades latinoamericanas en el marco del Espacio Iberoamericano del Conocimiento, así como los retos de la empleabilidad y la formación a lo largo de la vida.
El rector Antonio Largo subrayó la relevancia de este encuentro para la Universidad de Valladolid, dada su dilatada trayectoria en las relaciones con India. “Desde su presencia en el Patronato de la Casa de la India hasta las cátedras desarrolladas en colaboración con el ICCR del Gobierno indio, la Universidad ha demostrado un compromiso continuo con el fortalecimiento de los lazos académicos y culturales entre España y la India”, señaló.
En este contexto, en el que se amplían las posibilidades de colaboración entre universidades de ambos países, con el respaldo de los gobiernos de España e India, la Universidad de Valladolid adquiere un papel estratégico. Su trayectoria previa de relación con la India y su carácter pionero en el impulso de estos vínculos la sitúan en una posición destacada en esta nueva etapa de cooperación académica.




