Más de 40 profesores de centros públicos de infantil y secundaria de Castilla y León se inician en Investigación educativa de la mano de profesorado de la UVa
Más de 40 profesores de centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria de Castilla y León se reúnen los días, 5 y 6 de febrero en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la UVa, en la Jornada Escuela de Investigadores. Durante el encuentro, los participantes se inician en el diseño de proyectos de investigación educativa que podrán desarrollar posteriormente en los centros.
La jornada se inauguró el miércoles con las intervenciones de la decana de la FECyTS, Teresa Calderón y el coordinador de la jornada, Bartolomé Rubia. Estuvieron también presente, el jefe de servicio de Formación del Profesorado, Innovación e Internacionalización, Javier Magdaleno y representantes del Centro Superior de Formación del Profesorado, con sede en Soria.
Durante dos días, los docentes trabajan en el diseño de sus proyectos de investigación educativa, que en esta edición gira en torno a tres temas fundamentalmente: Integración tecnológica, educación inclusiva y bilingüismo. Tanto durante la jornada, como después, los participantes cuentan con el apoyo de un equipo de profesores del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Valladolid formado por: Bartolomé Rubia Avi, Sara L. Villagrá Sobrino, Jairo Rodríguez Medina, Ada Freitas Cortina y María Jiménez Ruiz.
Tras estas sesiones presenciales, los asistentes, a través de sus centros, podrán optar a la convocatoria de ayudas que convoca cada año la Junta de Castila y León, para realizar Proyectos de Investigación Educativa.
De esta forma se establece la colaboración entre la Universidad y los Centros, siendo estos los que gestionan y realizan el programa de investigación concedido, que será tutorizado por un profesor de la UVa, como coinvestigador principal. Fruto de esta colaboración se han desarrollo numerosos proyectos hasta la fecha, sobre temas como la integración de tecnologías o el análisis de la integración de la educación emocional en centros de difícil desempeño.
El programa Escuela de Investigadores comenzó a realizarse en el curso 2013-14 con la participación de las cuatro universidades públicas de Castilla y León. Actualmente, cada una de ellas lo organiza de forma rotatoria, siendo este año el turno de la Universidad de Valladolid.
