Observal participa en una reunión trasnacional para avanzar en el proyecto de orientación a personas adultas poco cualificadas
El Observatorio de Validación de Competencias Profesionales (Observal) de la Universidad de Valladolid, perteneciente al Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación y Trabajo Social, ha participado el pasado martes, 25 de enero, en la tercera reunión trasnacional del proyecto GLAS. El objetivo que persigue este proyecto es la orientación de personas adultas poco cualificadas hacia la evaluación y validación de sus competencias básicas (lingüística, matemática y digital).
La reunión, que se desarrolló online por la imposibilidad de los socios a viajar a Valladolid por la nueva variante de COVID-19, contó con la participación docente e investigador Luis Carro Sancristóbal y la investigadora de Observal Janire Adrián Rojo, como representantes de la Universidad de Valladolid. También asistieron representantes de entidades de otros países: CIK Trebnje (Eslovenia), Andragoski Center Republike Slovenije (Eslovenia), Scotland’s Learning Partnership (Reino Unido) y European Association for the Education of Adults (Bélgica).
La reunión ha tenido como fin comentar los pasos que seguían las actividades en las que se están trabajando y planificar las siguientes a realizar. Actualmente se trabaja en el desarrollo de un documento donde se detalla las características del proceso de validación, la importancia de qué adultos poco cualificados participen en este proceso y los pasos a seguir de los orientadores. Este documento estará disponible en español en el mes de marzo.
La próxima tarea es el diseño de un curso de formación para profesionales encargados de realizar el proceso de validación de competencias con personas adultas. En esta formación se pretende mejorar su práctica profesional y hacer más efectivo el proceso de validación de competencias básicas.
Finalmente, en la reunión se concretaron las tareas a realizar por cada socio y se plantearon algunas dudas de los socios relacionadas con la gestión del proyecto.
