Pilar Garcés defiende el bienestar emocional como clave del éxito académico en el IV Encuentro Iberoamericano de Líderes Universitarios en Perú
“La salud mental ha dejado de ser un tema secundario para convertirse en uno de los grandes desafíos de la educación superior”. Esta afirmación marcó la intervención de la Rectora de la Universidad de Valladolid, Pilar Garcés, en el IV Encuentro Iberoamericano de Líderes Universitarios celebrado los días 10 y 11 de julio en la Universidad César Vallejo (UCV) campus Trujillo. Ante autoridades académicas de diversos países, Pilar Garcés presentó su intervención “Bienestar y salud mental en la universidad del siglo XXI: una condición para el éxito estudiantil y la excelencia académica”, en la que invitó a repensar el papel de las universidades frente a una realidad que afecta cada vez más a estudiantes y docentes. Durante su visita institucional, la Rectora de la UVa, que ha estado acompañada por el vicerrector de Estrategia Internacional, Víctor Temprano, ha aprovechado para firmar un acuerdo de colaboración con la Rectora de la UCV, Jeannette Tantaleán, para fortalecer la movilidad internacional, el intercambio de conocimientos y el desarrollo de proyectos conjuntos entre ambas universidades.
“Hablar de salud mental en la universidad no consiste únicamente en analizar estadísticas, sino también en preguntarnos qué les está ocurriendo a nuestros jóvenes, qué nos está ocurriendo a nosotros como docentes y qué tipo de universidad queremos dejar a quienes vienen detrás de nosotros”, señaló Pilar Garcés en su intervención, en la que invitó a las autoridades académicas de diversos países a situar el bienestar emocional en el núcleo de las políticas universitarias actuales. “Una universidad no puede evitar todos los dolores de sus estudiantes, pero sí puede procurar que nadie tenga que afrontarlos completamente solo”.
La Rectora de la Universidad de Valladolid alertó también sobre el impacto de la cultura de la inmediatez en el entorno educativo y recordó la necesidad de respetar los ritmos del desarrollo personal: “Nos hemos acostumbrado a la inmediatez y, sin embargo, el alma humana continúa funcionando a otro ritmo. No existen aplicaciones para elaborar un duelo, no existen algoritmos que sustituyan un abrazo ni atajos para reconstruir una vida cuando se rompe. El crecimiento personal necesita tiempo, amistad, conversación, pensamiento crítico y el cuidado de quienes atraviesan momentos difíciles. Educar no consiste únicamente en transferir conocimientos; consiste, sobre todo, en acompañar a las personas”.
Para concluir su intervención, Pilar Garcés dedicó unas emotivas palabras a la identidad de la universidad anfitriona y al célebre poeta peruano que le da nombre. “No es casualidad que una universidad haya querido llevar el nombre de un poeta; me parece una hermosa declaración de principios”, expresó. Recordando cómo César Vallejo retrató de forma magistral el sufrimiento humano en obras como Los heraldos negros o Trilce, enlazó este legado con su ponencia concluyendo que la educación superior alcanza su mayor sentido cuando reconoce la dimensión humana y contribuye a construir una sociedad más empática y solidaria.
Alianza estratégica
Para cerrar este encuentro, las rectoras de la UVa y de la UCV suscribieron un convenio de cooperación académica enfocado en fortalecer la movilidad internacional de estudiantes y docentes, el intercambio de conocimientos y el desarrollo de proyectos de investigación conjunta entre España y Perú. Durante la firma, ambas coincidieron en que la cooperación internacional es la herramienta clave para responder a los desafíos de una educación superior conectada y global.
