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Mon Dec 16 17:08:18 CET 2019

Una profesora de la UVa defiende en la COP25 la necesidad de incluir contenidos en sostenibilidad en todos los títulos universitarios

Así lo afirmó el pasado 9 de diciembre Adriana Correa, profesora de Ingeniería Agrícola y Forestal del Campus de Soria durante su intervención en el debate “Relevancia de la Educación Ambiental frente al Cambio Climático” celebrado en la Cumbre Social del Clima de Madrid

La profesora la Universidad de Valladolid Adriana Correa Guimaraes, del Departamento de Ingeniería Agrícola y Forestal en el Campus de Soria, participó el pasado 9 de diciembre como ponente invitada en una mesa redonda sobre "Relevancia de la Educación Ambiental frente al Cambio Climático", organizada dentro de las actividades paralelas programadas en la Universidad Complutense de Madrid bajo el título genérico “Más allá de la COP25: Los Pueblos por el Clima”, con motivo de la Cumbre Social por el Clima clausurada recientemente en Madrid.

La profesora Correa Guimaraes que se suma así a la lista de profesores e investigadores de la Universidad de Valladolid que han participado en la COP25, ha tenido ocasión de presentar durante su intervención, los estudios que desarrolla el Grupo de Trabajo sobre Sostenibilidad Curricular de la sectorial CRUE-Sostenibilidad, en el que participa como representante de la Universidad de Valladolid.

Además, ha aprovechado su intervención para defender el importante papel que tienen las Universidades en la formación en sostenibilidad de quienes serán los líderes sociales del futuro y que ahora se forman en las aulas universitarias, para lo cual es necesario que las competencias y contenidos en sostenibilidad se incluyan en todos los títulos universitarios.

Adriana Correa
La profesora Adriana Correa a su llegada a la mesa redonda sobre Educación Ambiental y Cambio Climático celebrada en la COP25